Servizio di psicologia scolastica – I e II ciclo di istruzione. Avviso

Iservizi di Psicologia scolastica dovranno promuovere interventi individuali o di gruppo rivolti agli studenti, ai docenti, ai genitori e al personale non docente, finalizzati a ottimizzare le prestazioni scolastiche e le relazioni umane, a sostenere il processo di formazione e crescita dello studente, a prevenire disagi, patologie e devianze e a valorizzare le responsabilità genitoriali nei percorsi formativi scolastici. Rientrano nel Servizio di Psicologia scolastica i seguenti interventi:

1. a) sportelli di ascolto e consulenza psicologica individuale in favore degli studenti e studentesse, nel rispetto delle vigenti normative in materia di privacy e trattamento dei dati personali;
2. b) consulenza e informazione nei confronti degli organi collegiali e dei docenti, con riferimento agli aspetti psicologici specifici per fascia di età degli alunni, e alle problematiche di ordine psicologico e relazionale connesse allo svolgimento dell’attività didattica e formativa;
3. c) formazione destinata ai docenti in tema di psicologia scolastica, volta a sostenere la gestione delle situazioni di disagio;
4. d) consulenza psicologica dedicata alle famiglie, volta al sostegno del ruolo genitoriale e alla mediazione nel rapporto tra scuola e famiglia;
5. e) supporto a individui e contesti relazionali maggiormente vulnerabili da un punto di vista psicologico, anche attraverso l’attivazione di programmi di screening, fornendo un supporto con la partecipazione e il sostegno delle diverse componenti della istituzione scolastica: studenti, docenti, famiglie.;
6. f) supporto agli interventi di orientamento e ri-orientamento nell’attuazione delle Linee Guida di cui al DM 328/2022;
7. g) interventi di prevenzione, anche attraverso campagne di sensibilizzazione e informazione per l’identificazione precoce di comportamenti a rischio quali dipendenze patologiche, bullismo, cyberbullismo e disturbi del comportamento alimentare;
8. h) collaborazione con i consigli di classe e con le famiglie per il rafforzamento del sistema dell’inclusione scolastica;

Ciascuna proposta progettuale candidata con la presente manifestazione di interesse dovrà prevedere necessariamente l’attivazione dello sportello di ascolto e consulenza psicologica individuale in favore degli studenti e studentesse, in aggiunta ad uno o più interventi indicati dalla lettera B alla lettera h). In ogni caso, almeno il 50% del finanziamento dovrà essere destinato all’attivazione dell’intervento di cui alla lettera a).